Der diesjährige Vorlesewettbewerb, an dem rund 600 000 Kinder und 7000 Schulen bundesweit teilnehmen, fand bei uns am 10. Dezember 2019 in gemütlicher Atmosphäre in der Aula statt. Unsere diesjährigen Sechstklässler haben zunächst in den Klassen ihre beiden Klassensieger ermittelt, die dann gegeneinander angetreten sind, um den Schulsieger zu ermitteln. Zunächst wurden die vorbereiteten Texte vorgelesen, die von den Schülerinnen und Schülern selbst ausgewählt worden waren und geübt werden konnten.
Am Sonntagabend (01.12.2019) haben wieder viele Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen dem Benefizkonzert in der Christ König Kirche in Oggersheim einen glanzvollen Rahmen gegeben. Mit vielen tollen musikalischen Leistungen wurden 250 Besucher in der vollen Kirche in den Advent eingestimmt. Daran Anteil hatten die Schülerinnen und Schüler des Streichorchesters von Herrn Altvater, des Blasorchesters von Herrn Jourdan, des Chores von Herrn Schreiber, des Vokalensembles von Frau Lutz und Frau Ternes, der Leistungskurse Musik und weitere Solistinnen und Solisten: Ida Fitz (MSS12), Meike Hoffelder (MSS12), Toni Farian (7b), Luisa Mitte (MSS13), Dennis Hauer (MSS13), und Jonathan Voss (MSS13).
Weiterlesen: Kein 1. Advent ohne ein beeindruckendes und stimmungsvolles Benefizkonzert
Es ist wieder soweit! Ab Montag, den 02.12.2019 öffnen wir in der Bibliothek des THG an jedem Schultag eine Adventsrolle und lesen, erzählen und singen Geschichten rund um Weihnachten und den Winter. Die Schülerinnen und Schüler des THG sind eingeladen, an den Schultagen in der ersten großen Pause zum Hören, Staunen und Mitmachen in die Bibliothek zu kommen.
Seit 2015 findet am THG regelmäßig der herkunftssprachliche Unterricht für Italienisch statt.
Seitdem haben mehrere Schüler die Zertifizierung TELC B1 - B2 - C1 erworben.
Der Unterricht findet Mittwochs in Raum 208 statt:
5./7. Klasse 13.30 - 15.00 Uhr
8./13. Klasse 15.00 - 16.25 Uhr
Die TELC- Prüfungsvorbereitung B1 - B2 erfolgt während des Unterrichts.
Das Program für alle Klassen (zweisprachig) können Sie 
hier einsehen.
Anlässlich des Mauerfalls am 9.11.1989 hat sich kurz nach den Sommerferien eine Mauer-AG aus Schülern sowohl der Anne-Frank-Realschule als auch des Theodor-HeussGymnasiums gegründet. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern sowohl den Mauerbau als auch den Mauerfall eindrücklich ins Gedächtnis zu rufen. Es entstand die Idee: Wir bauen eine symbolische Mauer zwischen den beiden Schulen!
Mit diesem persischen Sprichwort und vielen anderen Sprichwörtern aus der ganzen Welt erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5b und 5c am Mittwoch, den 30.10.2019 eine vergnügliche Lesung in der Bibliothek des THG. Dr. Rolf-Bernhard Essig, Dozent für Literaturwissenschaft und Redensartenforscher unternahm mit den Kindern eine Sprachen-Weltreise. Die spannenden oder lustigen Geschichten, aus denen sich die Sprichwörter entwickelten, faszinierten die Kinder. Manche Schülerinnen und Schüler konnten die Lesung durch ihnen bekannte Sprichwörter bereichern. So entstand ein kurzweiliger Dialog mit allen Beteiligten.
Die Lesung fand im Rahmen der Kinderliteraturtage 2019 der Stadtbibliothek Ludwigshafen statt.
Das THG hat im Jahr 2008 eine „KlimaKiste“ erhalten und nimmt an der Aktion Klima! teil. Dies ist ein Programm des BildungsCent e.V., gefördert vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit im Rahmen der nationalen Klimaschutzinitiative der Bundesregierung.
Bildrechte: BildungsCent e.V.
Langfristiges Ziel des Aktionsprogramms „Klimaschutz in Schulen und Bildungseinrichtungen“ des Bundesumweltministeriums ist es, ein tieferes Verständnis, eine stärkere Sensibilisierung für das Thema und damit ein verantwortungsvolles Handeln zu erreichen.
Im Idealfall wirken die vielfältigen Anregungen als Initialzündung für langfristige Verhaltensänderungen im Schulalltag. Wissen macht handlungsfähig: Im Rahmen des Programms Aktion Klima! beschäftigen sich Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler mit Fragen zum Klima und Klimaschutz:
Was ist das Klima? Was ist CO2? Warum beeinflusst es das Klima? Was kann eine Klasse oder die komplette Schule tun, um den eigenen CO2-Ausstoß zu verringern und den Schulalltag klimafreundlicher zu gestalten?
Für die Teilnahme an der Aktion Klima! erhielt das THG im Jahr 2012 ein Zertifikat:
06.09. - 26.09.2021
Auf den Sattel – fertig? – los!
Ein Bericht
Ganz objektiv
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- 92 Teams gingen in Ludwigshafen an den Start, darunter auch das THG-Team
- Geradelt wurde vom 07.09. - 27.09.2020, drei Wochen lang
- Im THG-Team gab es 41 aktiv Radelnde
- Erradelt wurden vom Schulteam 6260 km.
- 41 Tonnen C02 wurden durch die gesamte Stadtradeln-Aktion eingespart
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Ganz subjektiv
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- Morgens wach und herbstnebelfeucht ankommen
- Nachmittags in Spätsommersonne gemütlich heimradeln
- Indianer-Gefühl: neue Wege suchen in altbekanntem Stadtgelände
- Corona: nicht auf meinem Rad - wenn, dann eher im Bus
- Kettenöl für's Rad: update-gleich, schneller lief's, geräuschlos und rund
- Der Sommer geht, der Herbst kommt
- Jeder Morgen ist anders
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Stadtradeln? Immer wieder. Nicht 2021. Morgen schon. Mit Stirnband. Winter is coming.
Birgit Gnad
(Mitradelnde im Team 2020)
Vom 09.09. bis 29.09.2019 beteiligte sich Ludwigshafen zum 1. Mal an der Kampagne STADTRADELN des Klima-Bündnis.
Auch das Team THG war mit dabei!
Die 20 Radelnden legten 3734 Kilometer zurück und vermieden damit 530 kg CO2 im Vergleich zu Autofahrten. Das Team THG erreichte so Platz 14 von 87 Teams, die in Ludwigshafen aktiv waren.
Aufgrund von Verkehrsstörungen hat das Unternehmen PalatinaBus die Abfahrtszeiten vorverlegt. Der aktuelle Fahrplan ist hier zu finden.
Die Unterrichtsprojektwoche 2019 war dem Thema „Nachhaltigkeit“ gewidmet, das im Fach Erdkunde ein zentrales Thema ist und auch in der Öffentlichkeit zunehmend an Bedeutung gewinnt.
Für das Projekt hatten sich vorwiegend Schülerinnen und Schüler der 6. Klassenstufe angemeldet. Über einen unter www.#17ziele.de zu findenden Poetry-Slam Wettbewerb fanden wir den Einstieg in das Problemfeld Mikroplastik zu dem dann mehrere Arbeitsmaterialien ausgewertet wurden. Anschließend befassten wir uns mit fairem Handel und erstellten einen Fragebogen für Kunden eines Supermarktes und des Eine-Welt-Ladens in Ludwigshafen, die wir am übernächsten Tag besuchen wollten. Am Dienstag stand ein Besuch des Müllheizkraftwerkes Ludwigshafen an und die Beschäftigung mit der Müllproblematik von der Entstehung bis zur Entsorgung. Von den Dimensionen der Verbrennungsanlage waren die Schülerinnen und Schüler sehr beeindruckt. Am Mittwoch ging es dann in den Eine-Welt-Laden und zum Vergleich zur Kundenbefragung zum Thema faire Produkte in den Supermarkt. So konnten Produktauswahl, Preise und Konsumverhalten direkt verglichen werden. Am Donnerstag bekamen wir Besuch von einer Mitarbeiterin der Lokalen Agenda 21 Ludwigshafen, die uns mit der Thematik fair gehandelter Kleidung bekannt machte und mit den Schülerinnen und Schülern durch Upcycling aus einem alten T-Shirt eine Tasche machte. Am Freitag schließlich erstellte die Gruppe verschiedene Plakate als Zusammenfassung der einzelnen Themen. Insgesamt war dies eine sehr gelungene Veranstaltung mit reger Schülerbeteiligung, die wir nächstes Jahr unbedingt wiederholen möchten.
Beteiligte Lehrkräfte: Fr. Scheunstuhl-Nwankwo, Fr. Schmidbauer, Hr. Selbach
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